Ви благодарам за активноста и испратените програми и честата меѓусебна електронска комуникација.
Ве молам сите кои сте во можност бидете активни во својата група на Messenger денес во 13 часот. Заради големиот број коментари (иако не се публикувани и не се гледаат под постот каде ги поставувате, јас ги добивам и читам) најдобро е преку Messenger да ги разгледаме, заедно on-line, сите Ваши коментари, отколку секому поединечно да испратам порака.
Tuesday, March 24, 2020
За 6 и 7 одделение Примена на променливи во програма
За полесно резиме на веќе поминатиот наставен материјал за креирање и примена на променливи и негово дополнување со нови блокови, следува пример на кратка програма со променливи и соодветна задача за 6-то одделение.
Задача за 7-мо одделение:
Програмата за горната задача за 6-то одделение треба да се креира со 4 фигури, по ваш избор од која категорија и со кое име, креирате 6 променливи така што број1 и број2 се за сите фигури, а збир, Производ, Разлика, Количник се само за по една од 4-те фигури и со соодветната програма за таа фигура се пресметува и прикажува бараниот збир или производ или разлика или количник.
Размислете блоковите за интеракција за внесување на двата броја кај колку и кои фигури ќе ги има.
Програмата за горната задача за 6-то одделение треба да се креира со 4 фигури, по ваш избор од која категорија и со кое име, креирате 6 променливи така што број1 и број2 се за сите фигури, а збир, Производ, Разлика, Количник се само за по една од 4-те фигури и со соодветната програма за таа фигура се пресметува и прикажува бараниот збир или производ или разлика или количник.
Размислете блоковите за интеракција за внесување на двата броја кај колку и кои фигури ќе ги има.
Monday, March 23, 2020
Saturday, March 21, 2020
Информација за 6-то одделение
Драги ученици од 6-а, 6-б, 6-в, 6-г, најпрвин едно огромно БРАВО за меѓусебната електронска комуникација.
Ве молам, формирајте заедничка група од сите 6-ти одделенија на Messenger на Facebook и додате ме и мене како ваш професор по Информатика, но за подетална електронска комуникација остануваат блогов и мојата електронска адреса bogatinovskairena@gmail.com, затоа што наставните содржини за Информатика ќе ги поставувам како постови на блогов, а Вие Вашите програми креирани во програмски јазик Scratch од следната седмица ќе можете да ги испратите на погоре посочената електронска адреса, како што беше пракса и досега.
До понеделник 23.3.2020 година имате Домашна задача да го повторите и утврдите поминатиот наставен материјал во тековната наставна тема за да точно го одговорите прашалникот кој што ќе го поставам во следниот пост во понеделник 23.3.2020 г.
Ве молам, формирајте заедничка група од сите 6-ти одделенија на Messenger на Facebook и додате ме и мене како ваш професор по Информатика, но за подетална електронска комуникација остануваат блогов и мојата електронска адреса bogatinovskairena@gmail.com, затоа што наставните содржини за Информатика ќе ги поставувам како постови на блогов, а Вие Вашите програми креирани во програмски јазик Scratch од следната седмица ќе можете да ги испратите на погоре посочената електронска адреса, како што беше пракса и досега.
До понеделник 23.3.2020 година имате Домашна задача да го повторите и утврдите поминатиот наставен материјал во тековната наставна тема за да точно го одговорите прашалникот кој што ќе го поставам во следниот пост во понеделник 23.3.2020 г.
Информација за 7-мо одделение
Драги ученици-Информатичари од 7-а, 7-б, 7-в, 7-г, формирајте заедничка група од сите 7-ми одделенија на Messenger на Facebook и додате ме и мене како ваш професор по Информатика, но за подетална електронска комуникација остануваат блогов и мојата електронска адреса bogatinovskairena@gmail.com, затоа што наставните содржини за Информатика ќе ги поставувам како постови на блогов, а Вие Вашите програми креирани во програмски јазик Scratch ќе можете да ги испратите на погоре посочената електронска адреса, како што беше пракса и досега.
За понеделник 23.3.2020 година имате домашна задача да го повторите и утврдите поминатиот наставен материјал во тековната наставна тема и да креирате кратка интерактивна програма во програмски јазик Scratch со досега изучените блокови и барем 2 фигури од кои барем една има и користи 2 маски. Вашата програма испратете ја на погоре посочената електронска адреса најдоцна до понеделник 30.3.2020 г.
За понеделник 23.3.2020 година имате домашна задача да го повторите и утврдите поминатиот наставен материјал во тековната наставна тема и да креирате кратка интерактивна програма во програмски јазик Scratch со досега изучените блокови и барем 2 фигури од кои барем една има и користи 2 маски. Вашата програма испратете ја на погоре посочената електронска адреса најдоцна до понеделник 30.3.2020 г.
Subscribe to:
Posts (Atom)